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卷首语：本文作者石莹丽老师，聊城大学年第一批赴萨摩亚援教教师，聊城大学第二批援教团团长。石老师为人热情仗义，特别照顾我们这些新去的老师，石老师人美，文字更美，下面与大家分享石老师的手笔，跟她一同走进萨摩亚。
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在萨摩亚的日子里（上）
年1月15日，经过五十多个小时、三起三落的长途跋涉之后，终于踏上了萨摩亚的国土。当飞机从斐济第三次起飞从南太平洋上空缓缓前行时，蓝天、白云、大海令人激动而神往。办理出关手续的时候，大使馆的丁领事就已经笑盈盈地在等待我们了。出得机场大门，丁领事跟我们一行五人做了简短的讲话：
“今天我到各位学校执教的学校去看了看，条件还是相当艰苦的，希望各位老师以国家利益为重，圆满完成国家交给的支教任务。”
（上图：石莹丽老师）
此次萨摩亚之行，是教育部委托聊城大学在南太平洋岛国进行理科教学试点，首个国家选在了萨摩亚。坐在萨摩亚教育体育文化部派来的车上，一路望着低矮的房屋，浓密的热带植被、窄窄的蜿蜒粗糙的柏油路、光着脚玩耍的孩子们以及不断从树丛缓缓踱步出来的大狗，不慌不忙地领着小猪崽过马路的猪妈妈，心里充满了疑虑和不安。
简单的休整之后，我们一行五人被分到了五所学校，至于学校在什么地方、到底居住条件有多么艰苦脑中并没有任何概念，只知道大家在一个岛上，总比分在两个岛上要方便一些。接待我的校长是一位五十岁左右的女性，一上车便问我是去她家里还是去学校看看，我表示先去学校看看，于是汽车再一次穿行在浓密的雨林中，一条窄窄的双方车道，感觉错车都有可能躲进路旁的杂草中，偶尔还会有GiveWay的标志，意思是让行对方来车。不知拐了多少个大约90度的弯儿，终于到达了学校。
（上图：石莹丽老师和萨摩亚学生合影）
依然是低矮的房屋，大片的绿草地。当校长带我进一间房间，告诉我这是我的房间时，我强忍着即将夺眶而出的眼泪，诺大的一间屋子里，一张小床，一张桌子，一个厨柜，地上铺满了草席。待我看了卫生间后，则更有一种马上回国的冲动，没有瓷砖，没有热水器，没有洗漱用品架，一间两平米的浴室里只有灰暗的墙壁上一个淋浴喷头。等定下神来后，心想，既来之则安之，我是中国人，中国教师，身在国外，代表国家，与整个国家形象和国家利益相比，个人吃点苦又算什么。后来走访了几家萨摩亚家庭之后才知道，绝大多数萨摩亚人的生活条件都是这样的，我的房间明显得还是经过精心布置的，因为地上铺的席子有一张精制的席子是副校长贡献的自己家里的，要塔拉一张（合人民币元左右）。另外，在萨摩亚用凉水冲凉是习以为常的，睡在地上也是大家的习惯，我尚有一张床和一顶蚊帐。
在接下来的半年中，整个萨摩亚带给人的冲击总是突然袭来……（未完待续）
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