夏令营全新课程：天文—火箭课
了解火箭原理，箭体、发射与回收装置；制作火箭：箭体，降落伞，发射器与点火装置，发射火箭。
帆船运动是依靠自然风力作用于帆上、由人驾驶船只行驶的一项水上运动。它集竞技、娱乐、观赏和探险于一体，备受人们的喜爱，也是各国人民进行海洋文化交流的重要渠道。帆船起源于欧洲，其历史可以追溯到远古时代，是人类向大自然作斗争的一个见证，同人类文明史一样悠久。帆船运动起源于荷兰。古代的荷兰，地势很低，所以开凿了很多运河，人们普遍使用小帆船运输或捕鱼。这门课程使孩子们可以游刃有余的驾驶帆船，学习到如何借用风力驾驶帆船前行，同时也锻造孩子勇敢果断的品格。
急救是指在意外或急病发生时，施救者在医护人员到达前，按医学护理的原则，利用现场适用物资临时及适当地为伤病者进行的初步救援及护理，然后从速送院。急救是一门非常重要的课程，在发生严重事故时，时间就是生命。这门课程能够让孩子们意识到生命的脆弱，树立保护自己的意识，并通过科学有效并且正确适合的方式应对不同状况，让自己、他人转危为安，从而为专业的医疗人员争取宝贵的时间。
露营是一种出于测绘、旅游、军事等活动目的而进行的短时户外生活方式，也是一门具有专业性的复杂学科。它不仅需要对周围新环境有所了解，同时也要根据自己的自身条件去适应环境，创造环境。这门课能够培养孩子洞察力和应变能力，从而增强对自身、对外界、对知识应用的深刻了解，而通过细致分析、创造生活条件的过程中，也培养了孩子们的警惕性和动手能力，以及在困难危机面前转危为安的能力。
中国的木匠鼻祖鲁班，为世人留下了很多的不朽作品工具。木匠以木头为材料，他们伸展线墨，用笔划线，后拿用刨子刨平，再用量具测量，制作成各种各样的家具和工艺品。木匠涉及到的行业很广泛，他们不仅可以制作各种家具，在建筑行业，装饰行业，广告行业等都离不开木匠。木匠课程更是全面培养孩子的动手能力和创造力，大脑和肢体之间的协调力，木匠工艺和工具的难度和复杂程度对孩子的综合素质要求较高，当孩子能够自己动手完成一件作品，的关于他的自信心也是有很好的提升。
射箭历史悠久，可追溯到大约公元前5万年。中国早在旧时代晚期就发明了弓箭，之后就一直是狩猎和军事中的重要武器。现代射箭运动起源于14世纪的英国，由军事训练演变为娱乐运动。射箭是一种需要具备一定基础条件的运动，能够锻炼孩子们的身体素质，培养良好的心理稳定能力，并增强孩子忍耐力，帮助孩子集中注意力，从侧面提高孩子获取知识信息的能力。
皮划艇分皮艇和划艇两个项目。皮艇起源于格陵兰岛上的爱斯基摩人所制作的一种小船，这种船用鲸鱼皮、水獭皮包在骨头架子上，用两端有桨叶的桨划动。划艇则起源于加拿大，因此又称加拿大划艇。实际上，这两种艇都是从独木舟演变而来的，几千年来，由于生产的发展和社会的进步，独木舟已为其他船艇所替代。但是在一些边远、偏僻地区，独木舟仍有其独特的生命力，如南太平洋的萨摩亚群岛人、哥伦比亚的海达人、加拿大的印第安人，以及我国西藏、云南、广西等一些少数民族地区，至今仍在制造和使用独木舟，并且还组织民间的独木舟竞渡比赛。这门水上运动可以使孩子们的平衡能力、判断能力和肢体协调能力得到很大训练。
定向越野是指利用一张详细、精确的地图和一个指南针，按顺序到访地图上所指示各个点标，以最短时间到达所有点标者为胜。通常设在森林、效外和城市公园里进行，也可在大学校园里进行。这项课程除了能让孩子得到体能上的锻炼，提高方向感，也可以培养孩子们的团队合作能力，和独立完成事物的能力。
天文学是一门古老的科学，是研究宇宙空间天体、宇宙的结构和发展的学科。自有人类文明史以来，天文学就有重要的地位。孩子们可以通过观测天体和课堂教学相结合的方式，学习天文学相关的知识，领略宇宙的奥秘，探索人类与宇宙的联系。更重要的是，可以培养孩子对科学的好奇心和对理科知识的兴趣，有助其发展未来事业。
-理论、实践技能、心理-
-孩子多维度能力提升-
童子营设计了软硬技能有机结合的教学体系。
就是为了让孩子在挑战中蜕变成长！通过多样化的课程、教育点的及时捕捉、对营员的情绪管理，培养营员的独立、勇敢、毅力等使他们终生受益的软技能。
转载请注明：http://www.meixizq.com/smyly/5009.html
